江桥小学开展2018青年教师成长规划培训

为帮助青年教师尽快适应学校的工作和生活，融入教师团队，实现角色转变，掌握专业技能，胜任教师工作，学校特于8月26日全天开展了2018青年教师成长规划培训。培训由教导处金小芳老师主持，苏校长及德育处、教导处、校办、人事处等相关行政出席了本次培训活动。

本次培训为两场进行，上午9点开始，培训对象主要针对2018年新进教师进行。内容包含校长讲座、职能部门政策解读、教育教学常规要求、家校沟通策略、学生意外伤害事故处理条例解读等。

首先，苏校长以《做负责任的教育研究》为主题，从“江桥小学”的历史内涵为切入点，讲解了学校发展与培养之路，并结合学校特色及重点工作，对校园文化建设与学校价值文化作了精彩的解读，向大家介绍了学校的发展历程及现状，并强调作为江小教师要“不忘初心，牢记使命”，加强自身修养，树立正确的政治方向和终身学习的理念，认真履行教师职责，潜心育人，为学校的建设和发展贡献自己的力量。同时以“教育是一门温暖的功课”这篇文章为正能量与在座所有的领导和教师共勉，赢得了在场新进教师的崇敬与憧憬。随后，随后教学分管章校长用朴实的语言向新进教师阐释了学校的教学常规工作。她围绕教学五环节及教研组、备课组活动要求进行详细的阐述，为新教师的教学工作提出了严格的要求及满心的期待。学校德育分管严校长以自身经历切入，向新老师讲述了如何建立良好的家校关系。他们从自身带班教学经验出发，通过自身与学生相处、与家长有效沟通等方面与广大新入职教师做了深入交流。她始终以“有礼有节、先礼后兵”的思想鼓励新进教师做一位言而有格，充满爱心、耐心的德育工作者。最后，校长办公室主任甘老师和人事干部姚老师分别就我校绩效分配制度、职称评审政策、工资待遇、请销假管理制度等进行解读。她们以学校的发展为立足点，通过数据分析了学校现在的科研水平和面临的形势，鼓励广大青年教师抓住机会迎接新挑战，努力扎根科研，力争在短时间内取得更多的进步。

下午1点，学校邀请了心理专家张颖飞老师为三年内新进教师进行教育案例分析和问题解答。

张颖飞老师主要围绕青年教师提供的真实案例为出发点，就学生、家长的现实状况为内容展开，向老师们提出了“不带敌意的坚决和不带诱惑的深情”这个观点，并在分析、提问、交流中进行了详细的解答。

在座的每一位教师被张老师深入浅出的语言，生动形象的举例，亲切自然的仪态所感染，特别对张老师运用问题情境，鼓励体悟反思，再运用心理学知识帮助学生解决心理问题的方法很感兴趣。

通过一整天的培训，老师们明确了作为一名江小教师的职责、意义和今后努力的方向，为今后立足本职岗位，以积极、健康的心态开展教育教学工作奠定了坚实的基础。