基于“标准”的教师专业发展 江桥小学邀请上海师资中心研究员英配昌老师来校讲座

“教师的专业标准是什么？教师如何获取自身的专业发展？”。2019年12月13日下午3:00，学校邀请了上海师资培训中心副研究员、华东师范大学教育学博士英配昌老师来校为教师作主题为《基于“标准”的教师专业发展》的讲座。

作为一名合格老师，应具备哪些基本素质？他播放“我心目中的老师”的视频，让江小的老师了解了教师专业发展的基本理念，“学生为本”、“师德为先”、“能力为重”和“终身学习”以及教师专业标准的基本内容的三个维度“师德与专业理念”、“专业知识”、和“专业能力”。

教师的职业堪比园丁，作为教师，我们如何获得作为教师的专业和能力？英老师用大量的案例告诉我们“把学生当人看”的教育理念:以符合人性的方式对待学生；以礼貌的方式对待学生；以符合孩子身心发展规律的方式对待学生；以满足差异需求的方式对待学生。他还向我们传递学校教育的基本价值：养成健康的生活方式； 学会知识与技能，学会学习；学会解决问题及养育创造精神；养育基本的人文素养。贯彻“生本”理念的两个基本原则：儿童利益最大化原则以及参与原则。

讲座的后半部分，英老师给我们讲解了校本研修的核心要素与流程，讲解了校本研修与教师成长的基本历程及影响要素，让我们深刻领会到校本研修的具体功能，它已成为教师专业发展的最重要途径，促进教师专业全方位提升的基本手段。

整场讲座，英老师语言通俗，引用自己的教师经历及大量的案例告诉我们作为一名专业教师策略和方向。秉承“以生为本”理念，“把学习权还给学生”，我们任重而道远，让我们努力行走在教师专业发展的道路上！