当前社会已进入信息化时代,QQ、微信、微博、互联网等信息每天充斥着我们的头脑。它们在方便我们日常生活、拓展我们行为能力以及提供各种感官体验的同时,给我们带来的负面影响不容忽视。为了让我们的教师提升理性处理使用新媒介的能力,以更好的适应媒介环境、更好地参与社交网络,以及更好地开展学校网络素养教育,学校于4月12日下午邀请了上海体育学院副教授、博士、澳大利亚昆士兰大学博士后陈珊老师为全体教师作《教师新媒体素养工作坊——从未成年人能力培养看学校网络素养教育》的讲座。
陈老师用数据说话,首先呈现了本周在我校教师中开展了网络使用的现状问卷调查数据和杨浦区调查的未成年人的网络素养现状数据,揭示数据背后呈现的我们未成年人的网络安全问题,开启了整场讲座。教师通过数据认识到提升新媒体素养的重要性?互动环节中老师们阐述了媒介、媒介素养的概念。借助案例,充分了解了网络素养的五个特点:网络化、互动化,可复制、分享、传播,有不为所知的观众,互动会产生真实的影响,体验是由工具所塑造的。的确,新媒介是神奇的,却又是危险的。它如同一把双刃剑,让人欢喜让人忧。
今天的培训非常实用,特定的时代,当我们面对强大的信息冲击时,我们必须提高理性使用新媒介的能力,提升自己的媒介素养,具备良好的思辨能力、沟通能力以及信息处理能力,任何时候不被媒介技术所左右,并用自己的媒介素养积极开展学校网络安全教育,做好培养下一代的守门人!
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