聚焦绿色指标 提升青年团员教师专业

教育质量评价一直以来是教育关注的核心问题。教育质量的高低是衡量一个学校教育发展水平的重要指标。上海市中小学学业质量绿色指标评价的出现，开创了基础教育评价的新时代，是教育质量的重要组成部分。它既反映教育内容，又反映教育方式；既体现教育目的，又体现人的发展性质量标准。

     近年来，各个学校都积极围绕绿色指标开展质量评价研究。如何科学地解读，并运用于实践中，我校2月24日下午3:00，邀请了区教育学院小学教研室主任周雅芳老师为青年团员教师作主题为“解读绿色指标  追求持续发展”的讲座。

     整个讲座，周老师针对2016年度上海市中小学学业质量绿色指标报告从宏观角度围绕绿色指标十大指数，就我校的语、数学科数据与全区及周边学校进行比较，深入细致地分析了数据背后所存在的问题，寻找问题的原因，提出有价值的改进问题的策略与建议。使我们每一位老师更清晰、透彻地了解绿色指标评价数据的所显示的优势与弱势，并积极调整教学策略。新的一年，让我们深度推进绿色指标评价研究，为学校的教育质量再上台阶而继续努力。