为了更好地推动我校教育科研工作的发展,进一步提升教师的教育科研能力,引导教师树立较强的问题意识,有效地解决教育教学实践中的问题,培养研究型教师,江桥小学2018年度小课题申报工作于即日开始,现将有关事项通知如下:
一、选题要求
小课题申报人应依据自身条件及具体情况进行选题,突出小课题研究贴近教师、贴近教学和“小而实在”的特点,紧扣应用研究,着眼自身在教育教学中需要解决或有价值的教育问题,运用一定的教育教学研究方法进行研究,将解决问题作为研究目标,确立小课题。
备注:选题范围
语文学科:
1、阅读素养:提高学生语言表达能力;群文阅读教学策略;阅读教学中以读促写的策略研究;不同年段阅读内容选择的研究;如何指导学生课外阅读的策略;
2、非连续性文本阅读:非连续性文本分析及分类研究;以非连续性文本为载体提高小学信息意识的阅读教学策略、评价的研究。
数学学科:
1、利用图式工具解决问题:图式工具的类型;图式工具的作用;如何选择合适图式工具解决问题
2、中高年级实践性作业的编制:作业目标的研究;作业的内容、形式的研究;作业有效性的检测;
3、低年级游戏化口头作业设计:游戏化口头作业的形式、内容;作业评价的实效性;
英语学科:
1、英语阅读教学:拓展阅读内容的研究;阅读指导模式的研究;阅读指导策略;拓展阅读的评价;
2、评价:口头语言评价;肢体语言评价;评价提高学生的学习主动性研究;
体育学科:KT足球操、小游戏如何融入课堂提高学生运动效率
其它:
陶艺、鼓舞、书法、科技
另:等第制评价的研究、基于课标的教学与评价等,各学科都可以进行研究。
二、申报条件
1、截止2018.6月底,没有承担正在研究的区、校级课题的教师。
2、五年内要退休的教师可以不申报。(秦锡根、张彩萍)
注:截止2018.6月底,承担各级各类课题名单如下
区级重点课题 | 苏莉萍、严冬梅 |
区级一般课题 | 夏小燕、凌华佳、杜小婵、李萍、归丽燕、练姁 |
区级青年课题 | 李淑凤 |
校级课题 | 徐丽云、周妮、汤叶子、黄方艳、冯思成、顾豪利、林斌、张群、韩萍、彭静雯、郭唯一、姚玲珠、张洁、范影婵、朱海燕 |
三、申报要求
1、小课题申报人认真填写《上海市江桥小学小课题研究申请书》,保证所申报的材料无知识产权争议,切勿进行他人的重复研究。
2、截止时间:2018年9月10日之前上传 FTP——科研室——《2018小课题申报》文件夹。
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