命题专项能力培训——从PISA到绿色指标带来的命题趋势

命题专项能力培训——从PISA到绿色指标带来的命题趋势

2017年上海市教委发布的《上海市中小学教师专业（专项）能力提升计划》明确指出：要提高教师育德能力以及本体性知识、作业命题、实验、信息技术、心理辅导等方面的专业（专项）能力，切实优化教师教育教学能力。命题水平既是教师专业能力的体现，也是关系学校教师教育教学水平的重要因素。命题能力的高低与否，对教和学意义重大。为此，江桥小学于1月19日上午8:30，邀请了思来氏测试中心的黄永芳老师,来校为全体教师作《命题专项能力培训——从PISA到绿色指标带来的命题趋势》的讲座。

思来氏多年来致力于第三方评估，与众多学校开展测试项目，积累了丰富的命题经验。两个小时的讲座，黄老师聚焦教师专业发展核心能力，结合梳理的相关理论和实践经验，从“国际测评的发展趋势、命题的标准”等方面深入浅出，细细解读，贴近教师教学生活，让教师对如何命题有了更为深刻的认识。

如何基于课程标准，布局谋篇一张卷子，需要考虑信度、效度、难度、区分度。一道好题应该遵循：符合学生认知水平、选项的设置要有意义、避免歧义、巧妙控制难度、生活化、时代化、情景化，一道好题如同一件精美的艺术品。

这是一场很意义很实用的培训。老师们，今后涉及的命题让带着今天的学习与思考，从考察学生知识能力出发，科学命题、高效命题、掌握命题核心能力，有效反馈学生的学习信息，促进学生综合能力发展。